Estágio - Pedagogia Não-Escolar – 11/10/2016

OBSERVAÇÃO PARTICIPATIVA

Décimo segundo dia de estágio, neste dia acompanho a professora Geovana na aula. Assim que chego todos os alunos estão brincando, mas logo a professora inicia sua aula, ela pede para todos se sentarem, pois ela iria iniciar a aula, ela inicia relembrando o projeto passado sobre alimentação saudável, a importância de ter uma alimentação saudade e tudo que eles construíram durante o projeto, horta, os cartazes mostrando quais soa os alimentos saudável a pirâmide alimentar com finalização do projeto e em fim muitas outros jogos educativos para eles aprenderem, mas que agora eles iriam iniciar outro projeto que era sobre  RECICLAGEM.

A professora inicialmente pergunta para eles, o que é reciclagem? O que acontece quando jogamos lixo em qualquer lugar, se em casa eles têm o hábito de separa o lixo orgânico do reciclado, e quais são os tipos de lixo que são recicláveis. Após muitas perguntas e todos os alunos participaram, pois este tinha trabalhado sobre isto na escola e todos eles de mostraram compreenderem bastante sobre o assunto. Como inicio de projeto a professora me disse que ira leva-los para sala de informática para ele jogarem um jogo online como forma de proporcionar conhecimento e descontração, todos os alunos adoraram ir para a sala de informática e gostaram ainda mais quando ela falou que eles iriam ter alguns minutos livres após atividade. Fomos para sala de informática onde eles entraram em um jogo sobre reciclagem e demostrara muito interesse na reciclagem, pois eles deveriam colocar cada objeto na lixeira correta, eles adoram e gostaram muito do jogo, outros estavam em outro tipo de jogo, pois eles não sabiam ler muito bem mais o jogo tinha o mesmo objetivo colocar o lixo na lixeira correta. Logo após terem jogado quatro partida a professora liberam eles para atividade livre, eles puderam jogar o jogo que eles quiserem, mas com uma condição que o jogo não fosse violento. Em seguida a professora pede para eles lancharem e se arrumarem para a aula de judô.

E assim termina mais um dia de estágio um dia muito proveitoso para mim, pois naquele dia havia apresentado um trabalho na matéria de tecnologia da educação, de como aliar a tecnologia de uma forma que proporcione educação. Pela minha pesquisa a única coisa que a professora errou foi em não ter feito nem uma roda de conversa após jogo e não ter perguntado se havia algum material que eles não sabiam em qual lixeira jogar, a falta desta interação faz com que seja apena um jogo, sem em uma estratégia de ensino, mas isto é apenas uma observação minha que poderia ter enriquecer mais aula da professora. Mas ela desenvolve seu trabalho muito competência.  
Segue abaixo uma sugestão de filme para complementar o tema Reciclável.